工作计划通知,工作计划的通知,写月计划通知

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各位同学：

在喜迎祖国六十华诞之际，学生宿舍管理中心全体教师祝大家度过一个愉快的国庆假期。

请大家做好安全防范工作以及严格按照学校防控甲型h1n1流感工作流程做好各项工作，具体安排和要求如下：

1、住校学生每日开窗通风，保持室内空气新鲜、卫生清洁，注意个人卫生，勤洗手，在校期间不到人群聚集的地方。

2、按学校防控甲型h1n1流感的工作流程和各学院要求，假期返校学生体温正常方可进入宿舍。

3、住校学生如有发热、流感样症状，及时向各自所在学院报告并到校门诊部就医。

4、住校学生离寝外出时，关好寝室窗户，切断电源，门要反锁，保管好贵重物品，寝室不存放现金。

5、假期住校学生若有事夜间不能归寝时，请与学院老师请假并提前到门卫处登记。

6、注意防火、防盗，不使用热得快、电热锅、直板夹等加热器，不留宿外人，发现可疑人员及时报门卫。

7、应急电话：

保卫处：8***0（内线5110）

校内医疗急救：87****0（（内线5120）

学生宿舍管理中心值班电话：87**7（内线5837）、87**7（内线3147）

学生宿舍管理中心

20xx年9月27日

为了认真贯彻执行县委、县政府、人口与计划生育局对计划生育“三结合”工作的要求，坚持“三为主”，落实好“三结合”，使我镇实行计划生育的家庭人均纯收入逐步达到高于当地人均水平，真正做好少生、优生、快富奔小康，现将20xx年度“三结合”工作有关事项通知如下：

一、提高认识，统一思想

要实现奔小康的战略目标，就必须牢固树立人口意识、人均观念和人口与经济、社会、资源、环境协调发展的思想，就计划生育抓计划生育已不适应当前的形势，如何稳定计划生育已实现低生育，如何解决好农村人口老龄化问题。更好地适应农村商品经济的发展，只有把生产、生活、生育有机地结合起来，为育龄群众提供全方位的服务，帮助扶持计划生育户率先富裕起来。这样做既带动和促进全镇的经济发展，又顺乎民心、民意，密切党群干群关系，因此计划生育“三结合”工作是政府行为，各部门必须纳入自己的工作范围，认真抓好。

二、成立领导小组，明确责任

组长：

按照平时学习工作的要求，范文需要我们不断地积累，好的范文更具有参考意义，范文主要包含哪些内容呢？以下是由小编为你整理的《写月计划通知》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

校属各单位：

根据校历和教学工作安排，经校长办公会研究决定，现将x年寒假有关事项通告如下：

一、放假日期

1.学生：x年1月14日(周六)-2月17日(周五)放假，2月18日、19日报到注册，2月20日(周一)正式上课。

2.教职员工：x年1月15日(周日)放假(有阅卷登分任务的老师1月16日放假)，2月17日(周五)返校报到，2月18日(周六)正式上班。

二、寒假放假值班工作安排

为做好x年寒假期间值班工作，保障学校假期安全稳定，请各部门按要求报送本部门寒假值班人员名单(见附件1、2)。

1.报送日期：x年12月25日前

2.联系人：肖老师(，短号：)

3.值班地点：校办综合科(综合楼323室)

三、注意事项

1.放假期间，相关职能部门要妥善安排人员值班，并报校办秘书科(综合楼319室)备案。不能放假的岗位及个人，由其上级主管部门及领导安排。

2.寒假期间，有关职能部门(校办、教科部、校园规划建设部(规划)、校园规划建设部(基建)、后勤处、学保部(保卫)、网络与教育技术中心等的具体放假时间，由各部门领导根据工作需要自行决定(不可早于教师放假、晚于教师报到时间)。

3.各部门、全体师生员工要切实做好防火防盗工作;学保部(保卫)要加强假期校园安保工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置;外出回家师生要切实注意旅途安全，不要搭乘无安全保障的交通工具，确保平安度过假期。

4.学校领导、部门主要负责人、值班人员等在寒假期间要保持通讯畅通，以便工作联系。

特此通告。

附件：1.x年寒假值班人员名额分配表

2.x年寒假值班人员报名表

技术师范学院天河学院办公室

x年12月14日

各位新老客户：

又是一年新来到!惜别，我们迎来了充满希望、机遇和挑战的! 在此，感谢大家在过去一年里对金果软件的支持与信任。

同时也希望在新的一年里，金果软件能继续得到大家的关注及支持，并且金果软件也会一如既往地为大家提供更优质的服务!

正值中国的传统节日“春节”来临，在此向各位新老客户和广大朋友们拜个早年!预祝大家新春愉快!财源广进!事业红火!

为了让公司员工过一个欢乐祥和

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模块2 活动1 第1步 教学设计的概念

教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。教学设计的作用

教学设计是为了使教学效果达到最优化，发现教学中所存在的问题，运用系统方法，学习理论，教学理论，传播理论，提出解决问题的最佳方案的过程。模块2 活动2 第1步 阅读与讨论

相同环节：所有的教学设计都包含相同的环节，都包括课题名称、教学时间、教学重难点、教学目标等等。

不同环节：教学策略选择与设计、教学过程流程图、帮助和总结、专家点评 模块2 活动2 第2步 观摩案例

首先，教学环节不同，《识字4》、《windows xp附件程序及应用》中的环节：学习者特征分析、教学策略选择与设计、?设计特色、教学资源和工具、教学过程环节的教学过程流程图、教学评价等在我过去的教学过程中所设计的教案中很少见到。

其次，教学设计写的很细，将所有的在教学过程中会出现的问题都做了详尽的安排。所以我在今后的教学设计的撰写中会尽可能的做到环节完善，内容充实，做到有的放矢。新课程理念下的教学设计 新课程中体现了哪些理念？

1重视情景创设，使学生经历数学知识形成与应用的过程 2营造动手实践、自主探究与合作交流的氛围 3尊重个体差异、面向全体学生 4改变数学学习方式

5树立新的课程观，用好教材，活用教材 新课程改革的主要内容

1.领会新课程的理念，转变教育教学观念 2.激发学生学习数学的兴趣。

3．加强学生创造性思维的形成和创新能力的增养。

4.充分发挥合作学习小组的作用，营造以学生为主体的严谨活泼的课堂氛围。新课程提倡怎样的教学设计？

教学目标的设计首先要突出基础目标，数学教学的三维目标不要程式化，要视具体教学内容而定。数学教学的基本知识目标和能力目标具体体现在每一个知识点的教学活动和每一项能力训练活动中，即要明确教学活动中要“学什么”和“练什么”。与传统教学目标所不同的是：新课程在强调“双

栏目小编耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“组组通工作计划”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。为了有效解决问题我们需要制定详细的后续工作流程和处理方案，为了下一个工作目标，我们需要预先制定工作计划了。通过工作计划，你可以把一个大的工作进程分解成为一个个小的易于实现的任务。

我校历史教研组是一个充满生机与活力，团结向上，奋发有为的团队，正式成立。现根据我校历史教研组的实际情况，制定本学期的工作计划如下：

一、历史教研组概况

滁州二中历史教研组现有教师16人(其中高中部10人，初中部6人)，承担全校初、高中共60个班级的历史教学任务。15人具有本科学历，1人具有专科学历，学历合格率100%。现有中学高级教师5人，中学一级教师4人，中学二级教师7人，40岁以下青年教师占2/3以上，是一支整体学历层次较高的、青年教师占主体老中青相结合的、精干的团结的、有战斗力的教师队伍。

近年来，我校历史教研组教师曾经有多人次在省市初高中历史优质课评比、历史教学论文评比、、课尖评比、骨干教师评比等比赛中获奖。多人次受到校级以上表彰和奖励。20__年至20__年期间，承担的滁州市级科研课题“中学历史学科主体性教学策略实验研究”已经于20__年5月顺利结题。目前正主持安徽省教育科学研究重点项目20__年度立项课题“构建高中历史新课程教学评价体系的研究”。林桂平老师还参与了子课题“高中历史考试评价题型及其功能研究”的研究。

二、基本工作思路

1.坚持“两个指针”：坚持以学校工作全局和校教导处、教科室的工作部署为基本指针;以新课改理念为基本指针。

2.立足“三个中心”：坚持以课堂教学改革为中心(立足常规教学与课题研究工作有机结合);以教师为中心(调动全组教师的积极性、主动性和创造性，发挥团结协作精神，力求在教改中著特色，在创新中谋突破，以奋发向上的热情和竞争创新的理念全身心投入到教育教学之中);以学生为中心(培养学生学习历史的兴趣，全面提高教学质量)

3.实现“四个目标”：全面提高教育教学能力和教科研水平(“内练素质,外树形象”);争取基本完成省级课题“构建高中历史新课程教学评价体系的研究”;争创先进教研组;为我校申报“省示范高中”作出自己应有的贡献。

三、具体工作

1.抓好常规教学工作。

(1)每位教师必须认真研究课程标准(教学大纲)，明确本学期的教学任务，制定适合本